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2018年安庆市班主任中心素养伶俐提拔初级研修班研修记(一)
编辑日期:2018-7-23  泉源:安庆第一中学  作者:德育处    阅读次数:次   [ 关 闭 ]

  

聚焦中心素养 提拔任务艺术

 

    20187月,在优美的海滨都会厦门,安庆市中小学的良好班主任代表共50多人参与班主任中心素养伶俐提拔初级研修培训。718日上午,举行了冗长的开班典礼。

开班典礼上,奥鹏教诲安徽服务处晋兵奇主任致欢送词,扼要引见了奥鹏教诲的开展进程。随后师训中央姚大虎主任引见了培训项目标配景,培训机谈判学员挑选的进程。姚主任严正了培训的规律和要求,夸大教体局非常注重班主任中心素养的培育,对本次培训班的教师提出殷切盼望,嘱咐各人爱惜时机,倾听专家授课,鼓舞各人多与专家交换互动,不折不扣地完成培训义务,带着丰盛效果归去。师训中央办公室苏平主任宣布建立班委会,部署培训的有关详细任务。开班典礼在学员的阵阵掌声中圆满完毕。

 

 

开班典礼完毕后,厦门集美大学心思征询中央专职副主任、副研讨员,天下首批国度二级心思征询师,福建师范大学在读心思学博士研讨生,清华大学心思系拜访学者林赞歌教师给我们带来了《寻觅本人的心灵手杖—青少年心思本质的养成》的讲座。林教师将她深沉的实际知识与十八年的理论任务实例相联合,给我们报告了青少年心思本质的养成意义;以后青少年先生罕见心思题目及其体现和青少年心思本质培育的多少方法。她的讲座让我们明确心思安康是青少年先生生长成才的基石。

 

 

 

下战书,国培专家,福建教诲学院院长助理,培训办理到处长林藩传授给我们做了一场精美的《班主任任务艺术》的讲座。在轻松愉悦的气氛中,林传授联合象形笔墨深入解读了‘教’和‘育’的真正意义地点,带我们明白了中国传统文明的胸无点墨。林传授从教诲的寄义、教诲的种别、教诲的指点头脑、教诲的重点和教诲的方法延伸到了班主任任务的准绳和班主任任务的办法。整个讲座联合少量实例,深化浅出,让我们明确‘教诲’之道便是内化教诲和外化教诲的完满联合。

 

 第一天的学习曾经完毕,我们会以丰满的热情欢迎前面的学习。我们将不时提拔自我,一起前行。(李春光供稿)